SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

• Martes 26 de mayo

Hello everybody! How are you? How is the quarantine going? I hope you and your family are well. Today we are going to continue working on Canary Islands and its traditions. Let's go!

Antes de comenzar recuerden que tenemos que hacer la cuenta atrás a cámara lenta, ¿vale? Después de eso estaremos totalmente concentrados y concentradas para empezar a aprender. Let's go, babies!

Hoy vamos a continuar realizando actividades sobre el día de Canarias y en esta ocasión nos adentraremos a conocer una de las grandes tradiciones de las islas: los trajes típicos.

Para ello vamos a conocerlos un poquito más viendo la siguiente imagen, donde pueden apreciar los trajes típicos de cada isla. Deben saber que estos cambian dependiendo de los municipios, es decir, dentro de Tenerife hay un traje de La Laguna o de La Orotava, por ejemplo. 

Ahora que ya hemos visto los trajes típicos de cada isla, les dejo para hoy una actividad en la que deberán elegir el traje de una de las islas y colorear el dibujo acorde a este. Según la isla que elijan deberán añadir al dibujo algunos accesorios que no aparecen o modificar ciertos complementos para que se parezcan lo más posible a la isla que elijan.

Espero que les guste, ¡nos vemos el próximo día!

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

• Martes 19 de mayo

CLIL

Hello everybody! How are you? How is the quarantine going? I hope you and your family are well. Today we are going to start something new: CANARY ISLANDS DAY!

Durante esta semana y hasta final de mes vamos a trabajar un día muy importante para todos los canarios y canarias: el día de Canarias. Como saben, se celebra el 30 de mayo de cada año y dicho día se conmemora la primera sesión del Parlamento de Canarias, que tuvo lugar en 1983. Hasta entonces, nunca había tenido el Archipiélago Canario una capacidad de autogobierno que abarcara todo el Archipiélago, y que se completara con un Gobierno de todos los canarios elegido democráticamente para cuatro años de gobierno y con sedes en las capitales de las dos islas más pobladas y capitales provinciales, Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife.

El Día de Canarias es una fiesta cultural que apuesta por la identidad canaria, con numerosos actos en los que se participa con trajes tradicionales, música folclórica y exhibiciones de deportes, juegos como la Luchada, la Vela Latina, el Palo o el garrote, levantamiento de arado y de piedra, todos ellos autóctonos que reflejan el desarrollo cultural de una sociedad que ha mantenido algunas actividades de su prehistoria y ha creado nuevas formas de manifestar su forma de ser y de sentir su entorno. Tampoco falta la demostración de su rica gastronomía con ingredientes propios, entre los que encontramos, por ejemplo, las papas con mojo.

Comenzaremos hoy trabajando el legado y origen de nuestros antepasados canarios: los guanches. Saben quiénes son, ¿verdad?

Lo primero que hay que aclarar es que la palabra «guanche» la aplicamos a todos los antiguos habitantes de las Islas Canarias, aunque su empleo correcto sólo se refiere a los antiguos habitantes de Tenerife. Vivían fundamentalmente en cuevas, aunque también construían chozas y se vestían con pieles.

Estaban organizados bajo el mandato de un mencey o guanarteme (rey), la tierra era común, eran pacíficos aunque guerreaban, como todos los pueblos pastores, por robos o problemas de ganados. Tenían leyes y jueces. El tajaraste era uno de sus bailes y la lucha bipersonal (antecedente de la lucha canaria) era su principal deporte.

Después de haber recordado un poco acerca del porqué del día de Canarias, las distintas formas que se utilizan para celebrarlo, y también sobre los guanches, nos vamos a adentrar en la realización de actividades centradas en la identidad y orígenes canarios. Por esta razón les dejo para hoy unas fichas que consisten en colorear a su gusto las pintaderas y los elementos del legado de los guanches que aquí les dejo. ¡Espero que les guste!

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

• Martes 11 de mayo

Hello everybody! How are you? How is the quarantine going? I hope you and your family are well. Today we are going to start something new: INTERNATIONAL DAY OF FAMILIES!

El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada año para crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos desde la primera infancia, y las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para los niños y las niñas y los jóvenes.

A pesar de que el concepto de familia se ha transformado en las últimas décadas, evolucionando de acuerdo a las tendencias mundiales y los cambios demográficos, las Naciones Unidas consideran que la familia constituye la unidad básica de la sociedad. En este contexto, el Día Internacional de las Familias nos da la oportunidad de reconocer, identificar y analizar cuestiones sociales, económicas y demográficas que afectan a su desarrollo y evolución. Por este motivo, para celebrar este día se organizan actividades, tales como talleres, conferencias, programas de radio y televisión, entre otros, con el objetivo de fomentar y favorecer el mantenimiento y la mejora de la unidad familiar

Después de conocer un poquito más sobre este día tan importante, les dejo aquí debajo un vídeo en el que aparecen algunas de las familias televisivas más conocidas, tanto de la actualidad como de hace años.

• Las familias más famosas de la televisión

https://www.youtube.com/watch?v=WidSUy-f6AQ

Para terminar la sesión de hoy les traigo una wordsearch con palabras relacionadas con la familia y un dibujo para que coloreen a su gusto. ¡Hasta el próximo día!

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

Hello everybody! How are you? How is the quarantine going? I hope you and your family are well. Today we are going to start something new: LABOUR DAY!

El Día del Trabajo (Labour Day o Labor Day) es una festividad que se celebra el día 1 de mayo. En casi todo el mundo se celebra en esta fecha, pero en Estados Unidos o Canadá, por ejemplo, lo hacen el primer lunes de Septiembre, y en Nueva Zelanda el último lunes de octubre, ya que consideran que la revolución tuvo diversas fases y fechas conmemorativas. Pero, ¿por qué se celebra el Día del Trabajo? Aquí les dejo un vídeo que se los explica perfectamente:

• Día del Trabajador:

                                              https://www.youtube.com/watch?v=-Y5rjQhvDxI

Después de ver este vídeo ya conocen el porqué de esta celebración y lo importante que es su conmemoración y recuerdo de forma anual en este día. Para terminar hoy les dejo aquí una wordsearch acerca del Labour Day y también un dibujo, el cual pueden colorear a su gusto. ¡

Nos vemos el próximo día!

SEMANA DEL 27 AL 1 DE MAYO

Hello everybody! How are you? How is the quarantine going? I hope you and your family are well. Today we are going to know a little bit more about Harry Potter and his friends' school: Hogwarts. 

Let's start!

Todos ustedes conocen Hogwarts, ¿verdad? Para lxs más despistadxs, Hogwarts es la escuela de magia y hechicería a la que acuden Harry Potter y sus amigos y amigas y en la que les ocurren todas las aventuras a lxs protagonistas. En Hogwarts hay cuatro casas, es decir, cuatro "equipos", y cuando comienzas en la escuela el sombrero seleccionador te asigna uno de ellos: Gryffindor, Ravenclaw, Slytherin, and Hufflepuff. Cada casa tiene su escudo y sus colores y en esto se va a basar la actividad de hoy. Les voy a dejar aquí debajo el escudo de cada casa, ustedes deben buscar cómo son los colores de cada uno y colorearlos de forma libre (pueden usar puntillismo si quieren pero es opcional, ya que durante estas semanas ya hemos recordado tanto esta técnica como la del collage). 

¡Vamos a ello, babies!

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

• Martes 21 de abril

Hello my babies! How are you? How is the quarantine going? I hope you and your family are well. Today we are going to continue working on the World Book and on Harry Potter. Let's go!

Durante la semana pasada hemos visto y trabajado acerca de Harry Potter. Muchos y muchas seguro que ya conocían la historia de antes y llevar a cabo las manualidades sin duda habrá sido muy divertido para todxs. Para los y las que aún siguen un poco perdidxs con la historia de Harry, les voy a dejar por aquí un pequeño resumen sobre los siete libros que forman la saga, así podrán aprender más sobre ellos.

La saga Harry Potter.

• Harry Potter y la piedra filosofal

En esta primera entrega nos presentan al protagonista y a sus compañeros de aventuras Ron y Hermione, así como muchos de los lugares donde tendrá lugar la acción. Narra los primeros pasos de Harry en el mundo mágico tras descubrir que es un mago y el primer enfrentamiento con Voldemort, quien intentará hacerse con la piedra filosofal para lograr su inmortalidad.

• Harry Potter y la cámara secreta

Es el segundo año de Harry en la escuela Hogwarts y la Cámara de los secretos es abierta revelando que hay en su interior. Comienzan entonces una serie de ataques para aquellos que son designados como "sangre sucia" por tener ascendencia muggle (no magos).

• Harry Potter y el prisionero de Azkabán

Harry acaba de cumplir 13 años y espera con impaciencia regresar a Hogwarts. Tras una pelea con su tia Marge, a la que transforma sin querer en globo, huirá en un autobús mágico. Mientras tanto, en mundo de la magia el villano Sirius Black ha escapado de la prisión de Azkabán, un terrible asesino cómplice de Voldemort y que persigue al protagonista para acabar con él.

• Harry Potter y el cáliz de fuego

En la cuarta entrega de este libro de Harry Potter, se narra el regreso del protagonista a la escuela de Magia y Hechicería en el que el nuevo curso le deparará una sorpresa, el Torneo de los tres magos. Un desafío que obligará a Harry a enfrentarse a diferentes pruebas: un dragón, el rescate de uno de sus amigos bajo el agua o un gigantesco laberinto.

• Harry Potter y la orden del fénix

En esta quinta entrega la historia se torna más oscura. El Ministerio de Magia niega el regreso de Voldemort y comienza una campaña en contra de Dumbledore y Harry poniendo a Dolores Umbridge como directora de Hogwarts. Además, el señor tenebroso descubrirá a existencia de una profecía que revelará su futuro y el del protagonista.

• Harry Potter y el misterio del príncipe

Voldemort se apodera del mundo mágico y poco a poco también lo hace con el de los muggles. Hogwarts ya no es un lugar seguro y Dumbledore lo sabe, por lo que prepara a Harry para lo que está por llegar. Juntos emprenderán un viaje para encontrar los Horrocruxes, unos objetos en los que el Señor Tenebroso ha fragmentado su alma.

• Harry Potter y las reliquias de la muerte

La séptima parte de esta saga relata cómo Harry, Ron y Hermione se embarcan en la búsqueda de los restantes Horrocruxes, una aventura en la que descubrirán el significado de las Reliquias de la muerte. Mientras tanto, Hogwarts se prepara para la lucha final.

Espero que el leer estos resúmenes y saber un poco más sobre los libros de Harry Potter les anime a buscar cada uno de ellos e ir leyéndolos, estoy segura de que les encantarán y será una forma genial de pasar estos días en casa.

Siguiendo con este mismo tema, les dejo por aquí las actividades que vamos a hacer hoy. Como la semana pasada ya la dedicamos a las manualidades, esta será un poco diferente.

Comenzaremos con los dos dibujos que les dejo a continuación. Uno de ellos deberán colorearlo usando la técnica del puntillismo y otro deberán rellenarlo utilizando la técnica del collage. 

Esta será la tarea que se evaluará esta semana, es decir, es a la que deben sacar foto y enviármela a mi correo (englishnatalia@colegioacaymo.com). Tienen toda la semana para llevarla a cabo. Para cualquier duda o problema ya saben que me tienen aquí. 

Un abrazo a todxs y ¡vamos a ello!