SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO 

• Jueves 28 de mayo

¡Hola babies! ¿Cómo están? Espero que estén llevando esta cuarentena lo mejor que puedan, que estén aprendiendo, jugando y disfrutando de sus familias lo más posible.

Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Durante la sesión de hoy vamos a terminar el tema 5 y lo haremos realizando una pequeña ficha de revisión de todo lo que hemos aprendido acerca del Sistema Solar, de la Tierra y de la Luna.

Esta es la actividad que deben enviar esta semana a mi correo (englishnatalia@colegioacaymo.com), ¿vale?

¡Vamos a por ello!

• Viernes 29 de mayo

¡Hola de nuevo, mis niñxs! Espero que estén genial y con muchas ganas de trabajar. Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

¡Comenzamos nueva unidad! Ya hemos terminado con los planetas y nos aventuramos a empezar el tema 6: Somos detectives del pasado. Hoy vamos a tener una sesión bastante suave, así que solo deben leer las páginas 98 y 99. En ellas se habla acerca del pasado, los restos que se conservan en la actualidad y de los y las historiadores e historiadoras, que son aquellas personas que analizan los acontecimientos sucedidos en otros tiempos.

Cuando terminen de leer, les dejo por aquí un dibujo para colorear relacionado con el pasado de las Islas Canarias. ¿Saben cómo se llamaban nuestros antepasados? ¡EXACTO! Los guanches, los antiguos habitantes de Tenerife.

Espero que disfruten la sesión de hoy, feliz fin de semana y les mando un abrazo enorme.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO 

• Jueves 21 de mayo

¡Hola babies! ¿Cómo están? Espero que estén llevando esta cuarentena lo mejor que puedan, que estén aprendiendo, jugando y disfrutando de sus familias lo más posible.

Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Durante la sesión de hoy vamos a aprender un montón de cosas sobre la exploración espacial, es decir, cómo los seres humanos del pasado se prepararon y viajaron a descubrir el espacio exterior. Lo que deberán hacer hoy será leer la página 92 del libro de texto y responder en el cuaderno el ejercicio 4 de esa página. Estoy segura de que les va a resultar súper interesante. Así que venga, súbanse al cohete espacial y ¡vamos allá! 

• Viernes 22 de mayo

¡Hola de nuevo, mis niñxs! Espero que estén genial y con muchas ganas de trabajar, porque hoy les traigo un proyecto muy guay. Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Durante la sesión de hoy vamos a crear un modelo del Sistema Solar. Para ello vamos a seguir las instrucciones que aparecen en la página 93. Para llevarlo a cabo necesitan 1 hoja de papel A3 y 5 hojas de papel A4. Si no tienen o no pueden conseguir hojas A3, unan dos hojas A4. Sigan los pasos que aparecen en la página y podrán crear un gran modelo del Sistema Solar.

Esta será la actividad que deberán enviarme a mi correo (englishnatalia@colegioacaymo.com) para evaluar esta semana.

¡Han hecho un gran trabajo esta semana, sigan haciéndolo así de bien!

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO 

• Jueves 14 de mayo

¡Hola babies! ¿Cómo están? Espero que estén llevando esta cuarentena lo mejor que puedan, que estén aprendiendo, jugando y disfrutando de sus familias lo más posible.

Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Hoy vamos a centrarnos en aprender nuevos datos sobre nuestro satélite: La Luna. Para ello, lo primero que vamos hacer es leer e intentar entender lo mejor posible las páginas 90 y 91 del libro de texto. Después de haberlo hecho, vamos a visualizar el siguiente vídeo, les aseguro que así lo van a entender perfectamente:

• La Luna:

https://www.youtube.com/watch?v=lfPcs0cCJjU

Ahora que ya sabemos muchísimas cosas sobre la Luna, les voy a explicar en qué consiste la actividad que deben enviar esta semana a mi correo (englishnatalia@colegioacaymo.com). Les invito a crear un cartel, tanto en folios como en cartulina o cualquier otro material, en el que se vean los dibujos de las 4 fases de la Luna. Pueden ser todo lo originales que quieran, pero deben distinguirse bien cada una de las fases.

¡A por ello, les mando mucho ánimo y energía!

• Viernes 15 de mayo

Desde la etapa de Educación Primaria, hoy celebramos el Día Internacional de la Familia y por ello, hoy queremos proponerles trabajar juntos en unión y elaborar entre todos y todas desde vuestras casas, un bonito COLLAGE de vuestra familia. De esta manera, no realizaremos tareas y actividades de otras materias, sino que dedicaremos el día a preparar nuestro trabajo artístico.

Si tienes hermanos o hermanas en el cole, solo necesitamos que trabajen en un mismo collage, no hace falta que cada cual haga el suyo.

A continuación, te explicamos cómo nos gustaría que hicieras esta actividad y te damos algunas ideas. No obstante, el trabajo es libre y en él pueden expresar vuestra creatividad y originalidad utilizando todo tipo de materiales. Recuerda que este collage luego puedes exponerlo en casa. Vamos allá:

• Elige un soporte. Puedes realizar tu collage en una base tipo folio, cartulina, cartón, madera de un tamaño igual o similar a un folio Din A4 o Din A3, o si lo prefieres y te atreves, puedes escoger un tamaño mayor.
• Utiliza fotos, recortes o algunos dibujos de los miembros de tu familia. Pueden ser únicamente de la unidad familiar o de la familia al completo (padre, madre, hermano/a, tío/a, abuelo/a, primos/as...). Las imágenes pueden ser a color o en blanco y negro. Siempre hay tiempo de añadir color más tarde.
• Elige algunas palabras o valores importantes de la familia y añádelas a tu trabajo, por ejemplo: amor, cariño, amistad, alegría, empatía, tolerancia, respeto, paciencia, fortaleza, trabajo en equipo, etc.
• Decora libremente tu collage. Es el momento de añadir color a tu trabajo, usa lápices de colores, ceras, rotuladores... Además, utiliza materiales de diferentes texturas, formas, figuras, purpurina, etc.
• El alumnado debe escribir su nombre en un lado de su COLLAGE. En el caso de los hermanos o hermanas, ambos deberán escribir su nombre. No hace falta que escriban sus apellidos, así no abarcara mucho espacio.

Estos son algunos ejemplos:

Finalmente, nos gustaría que una vez terminaran vuestro trabajo, le sacaran una buena foto y nos la enviaran al WhatsApp del Colegio (626 638 130) diciendo que es para la maestra Laura. Luego, se recopilarán todas las imágenes y se hará un vídeo o fotomontaje de todos vuestros trabajos. La fecha límite para entregar la foto es el martes 19 de mayo.

Muchas gracias.

¡FELIZ DÍA DE LA FAMILIA!

Eso ha sido todo por esta semana, disfruten el finde. 

Un abrazo enorme.

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO 

• Jueves 7 de mayo

¡Hola babies! ¿Cómo están? Espero que estén llevando esta cuarentena lo mejor que puedan, que estén aprendiendo, jugando y disfrutando de sus familias lo más posible. He ido revisando sus tareas y están haciendo un grandísimo trabajo, estoy súper orgullosa de estudes, ¡a seguir así!

Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Hoy vamos a centrarnos en aprender nuevos datos sobre nuestro planeta: La Tierra. Para ello, lo primero que deben hacer es leer atentamente las páginas 88 y 89 del libro de texto. Cuando lo hayan hecho les invito a ver el siguiente vídeo, en el cuál se resumen algunos datos que ya hemos visto y nos sirve como repaso:

• La Tierra y sus partes:

                                              https://www.youtube.com/watch?v=8IUnpPkTGwo

Cuando hayan terminado de ver el vídeo y lo entiendan, realizaremos el ejercicio 2 de la página 89 del libro de texto. ¡Mucho ánimo y a por ello!

• Viernes 8 de mayo

¡Hello babies! ¿Cómo están? Hoy continuaremos aprendiendo cosas sobre nuestro planeta Tierra, pero antes de empezar no se olviden de hacer la cuenta atrás. Cuando estén preparados y preparadas, ¡comenzamos!

La actividad de hoy consiste en un pequeño texto sobre la Tierra, y algunas actividades relacionadas con el mismo, se los dejo todo a continuación.

Esta será la actividad que se va a evaluar en Ciencias Sociales esta semana, así que no se olviden de sacar fotos y enviármelas a mi correo englishnatalia@colegioacaymo.com

Disfruten el fin de semana, peques. Les envío muchos besos y abrazos virtuales.

SEMANA DEL 27 AL 1 DE MAYO 

• Jueves 30 de abril

¡Hola chicxs! ¿Cómo están? Espero que estén llevando esta cuarentena lo mejor posible, que estén aprendiendo, jugando y disfrutando de sus familias lo más posible.

Hoy vamos a continuar trabajando el tema 5 que comenzamos la semana pasada. Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Ahora sí, ¡empezamos!

¿Saben lo que es el movimiento de rotación de la Tierra? ¿Y el de traslación? Seguro que alguna vez han oído estos nombres y, si no es así, hoy aprenderán a qué se refiere cada uno de ellos. Para eso les dejo el siguiente vídeo, después de verlo lo entenderán perfectamente.

• Movimientos de la Tierra: rotación y traslación

       https://www.youtube.com/watch?v=_m0v_QckG1s

¿Lo han entendido? Si quieren pueden realizar un pequeño experimento que les ayudará a visualizar los movimientos de la Tierra:

-Usando una bola del mundo (si no tienen pueden utilizar una pelota) y una linterna pueden comprobar que no toda la superficie de la Tierra recibe luz a la vez, como consecuencia de su forma esférica y del movimiento de rotación, ni con la misma intensidad en toda la parte que recibe luz, por la inclinación del eje terrestre.

Cuando hayan terminado de ver el vídeo y lo entiendan, trabajaremos las páginas 86 y 87 del libro de texto. Deben leerlas, realizar las actividades 1 y 2 y enviármelas a mi correo (englishnatalia@colegioacaymo.com), ya que será la tarea que se evaluará esta semana. Si tienen cualquier duda pueden escribirme un correo y les ayudaré.

Mucho ánimo y nos vemos de nuevo por aquí la semana que viene.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

• Jueves 23 de abril

¡Hello babies! ¿Como están? Hoy en Ciencias Sociales vamos a empezar un tema nuevo, más concretamente el tema 5: "La Tierra, un planeta único." Como siempre, no se olviden de hacer la cuenta atrás a cámara lenta antes de comenzar, saben que nos ayudará a concentrarnos en la tarea.

Ahora sí, ¡empezamos con el nuevo tema de Ciencias Sociales!

Como pueden ver por el título, en esta nueva unidad estudiaremos el Sistema Solar, los planetas que lo forman y aprenderemos mucho más sobre nuestro planeta, la Tierra.

Para hacer la primera toma de contacto les dejo por aquí un vídeo que les ayudará a empezar a conocer los planetas que componen el Sistema Solar:

https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A

Ahora que ya sabemos un poco más sobre el Sistema Solar y los planetas que lo forman, vamos a hacer una actividad. Deberán coger un folio y en él tienen que dibujar el Sol y los planetas del Sistema Solar ordenados según su distancia al Sol. Pueden fijarse de la página 84 del libro de texto.

Recuerden enviarme fotos de esta actividad, ya que será una de las que se evaluarán esta semana en Ciencias Sociales. Mi correo es englishnatalia@colegioacaymo.com 

• Viernes 24 de abril

¡Hola a todxs! ¿Cómo están? Hoy continuaremos con el tema 5, pero antes de empezar no se olviden de hacer la cuenta atrás. Cuando estén preparados y preparadas, ¡comenzamos!

Lo primero que tenemos que hacer es abrir el libro de texto por la página 84. Tenemos que leer las páginas 84 y 85; al terminar, deben realizar en el cuaderno el ejercicio 2 de la página 85. Es bastante sencillo, pero si tienen alguna duda me pueden enviar un correo y les ayudo en lo que necesiten.

Recuerden enviarme fotos también de esta actividad, ya que será la otra de las que se evaluarán esta semana en Ciencias Sociales. Mi correo es englishnatalia@colegioacaymo.com

Ahora sí, ¡a trabajar!