SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Como hoy tenemos dos sesiones te propongo, también, estos retos matemáticos. Los puedes hacer mentalmente, pero si lo necesitas escríbelos en un papel o en tu cuaderno:

• Martes 26 de mayo de 2020

Hola mis peques, feliz martes. Hoy vamos a continuar con el repaso de la unidad trabajando la hora, minuto y segundo ¿recuerdan?

Siempre fíjate en el recordatorio del principio, te ayudará a realizar los ejercicios.

¡A por ello!

• Miércoles 27 de mayo de 2020

• Jueves 28 de mayo de 2020

Bueno mis chiquitines para acabar con mates esta semana vamos a hacer una actividad algo diferente. Tendremos que averiguar qué tiempo hará a cierta hora del día. Lee la actividad y realízala en tu cuaderno.

Además, si quieres, cada vez que mires por la ventana y veas el tiempo que hace en ese momento mira la hora y apúntalo también para ver cómo va variando el clima durante el día. Mucho ánimo.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

Vamos a ponerlo en práctica. Lo más importante para aprender la hora estar usándola constantemente. Te propongo un reto esta semana: siempre mira la hora cuando empieces a hacer la tarea y cuando la termines y dila en voz alta, mira y di la hora a al que desayunas, almuerzas o cenas, o cuando empiezas y termines de jugar. Así practicamos toda la semana la hora y nos será más fácil.

Como hoy tenemos dos sesiones les he propuesto varios ejercicios y problemas. ¡A por ello!

• Martes 19 de mayo de 2020

¡Buenos días pequeñines! ¿Están practicando la hora? Espero que sí porque voy vamos a trabajar el reloj digital. A muchos les parece más fácil éste ¿verdad? Vamos a ponerlo en práctica. Mira el siguiente cuadro:

Como ves la hora es diferente si se trata de la mañana o de la tarde. Vamos a practicar con los siguientes ejercicios:

• Miércoles 20 de mayo de 2020

Es súper sencillo ¿verdad? Vamos a practicar un poquito. Realiza el siguiente ejercicio y el problema sobre películas. ¿Qué tal si la próxima peli que veamos nos fijamos en su duración y pensamos cuántas horas, minutos y segundos duran en total? Otro reto para la semana. ¡A por ello!

La tarea de hoy deberá enviármela a: teacherpaula@colegioacaymo.com

• Jueves 21 de mayo de 2020

¡Hola mis peques! Vamos a terminar con la tarea de mates por esta semana con una serie de problemas con la hora. ¿Estás preparadx? ¡Tú puedes!

Esto es todo por la semana.
Ahora toca disfrutar del fin de semana.
Un abrazo enorme para todos.  

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

Como hoy tenemos dos sesiones vamos a hacer un repaso de la unidad realizando la siguiente ficha. ¡A por ello!

• Martes 12 de mayo

Hola mis amores, vamos a seguir con el repaso de la unidad. Como ayer en ExperiMATES hemos manipulado con los litros, hoy vamos a realizar una fichita para afianzar nuestros conocimientos. ¡A por ello campeones!

• Miércoles 13 de mayo

• Jueves 14 de mayo

Hola de nuevo mis peques, hoy vamos manipular con el gramo para acabar con la unidad. ¡Vamos a ello!

Se trabaja a través de unos envases que tienen tres medidas:

• Un envase grande = 1 Kg
• Dos envases medianos = 1/2 Kg o 500 gr.
• 4 envases pequeños = 1/4 Kg o 250 gr.

Al superponerlos pueden comprobar de forma visual las cantidades que les ayudará a visualizar las equivalencias.

Para confeccionarlo necesitan:

• Imprimir
• Recortar
• Pegar anverso y reverso con pegamento de barra, cinta de doble cara, imprimir en pegatina y pegar ambas caras...
• Finalmente plastificar (si fuera posible, no es necesario).

Aquí les dejo la plantilla, ¡a manipular!

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

¿Han podido realizarla? Estoy segura que sí. Como ya saben hoy tenemos dos sesiones, por lo que vamos a seguir con algo nuevo: el metro y el centímetro. Ya lo hemos visto mucho en clase ¿recuerdan? Lee el siguiente cuadro:

Es fácil ¿verdad? Vamos a elegir una serie de objetos de la casa para medirlos. Anótalos en el cuaderno con sus respectivos cm o m (al menos 5 objetos. ¡Vamos!

• Martes 5 de mayo

Hola hola mis peques, espero que estén súper bien. Hoy vamos a continuar con el tema de las unidades de medida; el milímetro y el kilómetro. Es algo que también hemos visto en clase. Mira las siguientes explicaciones:

A continuación vamos a realizar la siguiente ficha. Presta atención al recordatorio.

Esta tarea deberán enviarla a mi correo: teacherpaula@colegioacaymo.com 

• Miércoles 6 de mayo

Es muy parecido a lo que pasa con los metros y kilómetros ¿verdad? Muy bien, ahora toca ponerlo en práctica:

• Jueves 7 de mayo

¡Hola campeones! ¿Qué les está pareciendo el tema? Es fácil ¿verdad? Hoy vamos con el último contenido nuevo de la semana: el litro y el centilitro. Esto lo vemos muy a menudo en el cole, el comedor e incluso en casa. Si nos fijamos en las botellas de agua, jugo o refrescos podemos ver que nos expresan la cantidad de líquido que tiene ¿se han fijado? ¡Vamos a la nevera y busquemos algunos recipientes! Si el recipiente es grande probablemente aparecerá con una "l" de litro, pero si es pequeño, como una lata o un yogurt de beber, aparecerá "cl" de centilitro. ¿Lo comprobamos?

Una vez visualizado estos recipientes mira la siguiente explicación:

Vuelve ser muy parecido a lo que pasa con los kilogramos y los gramos que vimos ayer ¿verdad? Es súper fácil. Vamos a llevarlo a la práctica, realiza estos ejercicios en tu cuaderno:

SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

• Lunes 27 de abril

Hola mis peques, esta semana seguimos con el mismo tema pero aprendiendo cositas nuevas ¿Quieres? ¡Comenzamos!

Una vez que hemos practicado con los decimales, hoy vamos a aprender a comparar números decimales. Es muy sencillo porque ya lo hemos hecho con los números normales. ¿Recuerdas las aproximaciones, cuando queríamos saber si, por ejemplo el 17 estaba más cerca del 10 o del 20? ¿Qué hacíamos? ¡Correcto! Nos fijamos en el 7, si el 7 es mayor que 5 se aproxima al 20 (7>5). Pues para comparar decimales hacemos lo mismo. Si queremos comparar o ver qué número es mayor de los decimales 4,32 y 4,37 vemos que el 4 (parte entera) es igual, por lo que tenemos que fijarnos en las décimas 4,32 y 4,37 que también son iguales. Entonces solo nos quedan las centésimas 4,32 y 4,37 y vemos que 2<7 (2 es más pequeño que 7), por lo que 4,32<4,37. Mira el siguiente ejemplo y realiza el ejercicio.

Como hoy tenemos dos sesiones de matemáticas, te propongo la siguiente ficha también para seguir practicando la comparación de decimales.

• Martes 28 de abril

Como ya saben chicxs, los martes hacemos con Teacher Natalia una horita de cuadernillo de matemáticas. Esta semana seguiremos con las páginas referentes a las fracciones y los decimales, pero como sé que no todas las familias tienen el cuadernillo en casa, propongo las siguientes fichas para practicar lo aprendido. Ánimo y a encender nuestra calculadora mental.

• Miércoles 29 de abril

Hola de nuevo peques, hoy vamos a aprender a sumar decimales. ¡Es súper fácil! Lo único que hay que tener en cuenta SIEMPRE es la colocación de la coma ( , ). Ustedes saben que tanto para sumar o restar tenemos que colocar bien los números, unidades con unidades, decenas con decenas, etc. Pues con los decimales igual, lo que en este caso usando la coma, decimas, centéscimas...

Por ejemplo:

Mira el siguiente vídeo que también lo explica:

¿Quieres practicar un poco? Observa el siguiente cuadro y realiza los ejercicios en tu cuaderno.

Si tienes alguna duda, puedes enviarme la tarea de hoy para echarle un vistazo: teacherpaula@colegioacaymo.com  

• Jueves 30 de abril

¡Hola hola! ¿A que ayer les fue súper fácil realizar las sumas? ¡Genial! Pues hoy toca trabajar con las restas de decimales y es el mismo proceso, pero restando. TEN CUIDADO CON LA COLOCACIÓN DE CADA NÚMERO, ES MUY IMPORTANTE. Mira el siguiente cuadro y realiza los ejercicios. Recuerda que las que te llevas se restan.

Estoy segura que te has convertido en un experto en sumar y restar decimales, es súper fácil ¿verdad? Solo hay que colocarle la coma en el lugar correspondiente. Ahora practica ambas operaciones en la siguiente ficha:

Esto es todo por la semana. 
Ahora toca disfrutar del fin de semana.
Un abrazo enorme para todos.